单项选择题
小明给学校社会工作者小王写了一封求助信:"我最近很苦恼,妈妈经常动不动就骂我,今天还打了我,我很伤心。我希望你帮助我,让妈妈变得温柔一点。"小王找小明的妈妈交谈,小明的妈妈说了自己的苦恼:"我就是脾气不好,我也知道不该打骂小明,可一旦遇事就控制不住自己。下列小王的做法中,不能够直接改善小明母子之间沟通方式的有()。
A.提示小明的妈妈在孩子做出适当行为时给予鼓励
B.澄清小明的妈妈沟通中存在的问题
C.提升小明的自我情绪控制能力
D.帮助小明的妈妈学习更有效的亲子互动
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单项选择题
学校社会工作者倡导的两个主要价值理念是引导学生尊重别人和()。
A.接纳别人
B.做一个自信的人
C.真诚对待每一个人
D.做一个有责任的人 -
单项选择题
关于学生的认知能力,下列说法正确的是()。
A.认知能力包括三个因素:认知结构、认知过程和认知模式
B.认知模式是由个人的归纳事物模式、信念及价值系统组成
C.认知过程包括自我评估、思考、推理、问题分析及资料整理等
D.外显行为不是认知能力的组成元素 -
单项选择题
社交能力包括各种与人相处的技巧,良好的亲子关系和师生关系与学生的正向社交行为有正面的关系,良好的同辈关系与学生的负面行为则有反面的关系,学校社会工作者促进学生社交能力的第一步是()。
A.协助学生认识自己所在的城市或农村
B.协助学生认识自我
C.协助学生建立国民身份认同
D.协助学生培养社会责任感
