单项选择题
（）是一种难度较大的瞬间反思，要求教师在课堂上敏锐感受、准确判断教学过程中可能出现的新情况和新问题，并积极思考如何根据教学实际，及时主动地调整教学方案与策略，使课堂教学优质高效。
A.课前反思
B.课中反思
C.课后反思
D.课堂反思
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单项选择题
一位教师，在做听课记录时，把教师开始的讲课到下课的师生活动、教学内容等所有情况都记录下来了。这种记录方式属于（）。
A.简录
B.实录
C.记录
D.摘录 -
单项选择题
就教学反思的历程而言，比较符合实际情况的排列顺序是（）。
A.具体经验、观察分析、抽象的重新概括、积极的验证
B.观察分析、具体经验、抽象的重新概括、积极的验证
C.具体经验、积极的验证、观察分析、抽象的重新概括
D.观察分析、抽象的重新概括、具体经验、积极的验证 -
单项选择题
新入职的王老师，为了提升自己的教学能力，经常去听其他比较有经验的教师上课并认真地记记录。这种记录属于（）。
A.教学笔记
B.考察笔记
C.讲课笔记
D.听课笔记
