单项选择题
从评价目的角度，可以将中学物理教学评价分为（）。
A.常模参照评价、形成性评价和总结性评价
B.诊断性评价、常模参照评价和总结性评价
C.诊断性评价、形成性评价和总结性评价
D.诊断性评价、绝对评价和相对评价
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单项选择题
中学物理教学评价的四种功能分别是（）。
A.导向功能、激励功能、管理功能、反馈功能
B.甄别功能、激励功能、管理功能、反馈功能
C.导向功能、激励功能、甄别功能、反馈功能
D.导向功能、激励功能、管理功能、甄别功能 -
单项选择题
中学物理教学过程以（）为中心。
A.形成物理概念和掌握物理规律
B.利用数学方法研究表述物理知识
C.培养学生科学方法和解决问题的能力
D.观察物理现象和物理实验 -
单项选择题
要建立电场的概念，理解其物理本质，学习者必须具备一定的（）能力。
A.动作思维
B.经验思维
C.常规思维
D.抽象思维
