在美工区引导幼儿寻找和制作安全标志，并送到需要的游戏区域中；在操作区投放各种安全标志镶嵌图，安全行为棋盘等；教师与幼儿玩打电话的游戏，帮助幼儿记住父母的姓名，幼儿园的名称，家庭住址或电话等；在户外体育游戏中创设马路交通的情境，幼儿模拟小司机，行人骑车人进行游戏，获得交通安全的真实体验是（）幼儿游戏中安全教育的巩固练习。

A.3—4岁
B.4-5岁
C.5-6岁
D.3—6岁