相关考题
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多项选择题
一般来说双语教学分为三个层次，即（）。
A.简单渗透层次
B.整合层次
C.双语思维层次
D.熟练运用层次 -
多项选择题
案例教学的局限性主要体现在（）。
A.案例本身存在的局限性
B.案例教学的效率有时较低
C.案例教学有时难以达到预期的教学效果
D.有些课程没有案例 -
多项选择题
下列不属于教学观念的选项是（）。
A.师生观
B.道德观
C.教学观
D.价值观
