相关考题
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多项选择题
随着教育测验兴盛期的结束，在20世纪30年代开始，教育评价的概念被提了出来，其发展经历了（）。
A.测验运动的批评期
B.平衡发展期
C.专业化时期
D.实践时期 -
多项选择题
幼儿园教育评价的三大功能为（）。
A.促进幼儿发展
B.促进教师成长
C.促进课程本身的发展
D.促进幼儿园建设发展 -
多项选择题
教师发展评价的方法主要有（）。
A.自我评价
B.案例分析
C.观察记录
D.家长评价
