单项选择题
上海建平中学一本教材三种进度,学生学习目标的选择是()。
A.学校根据成绩选定的
B.老师根据学生成绩确定的
C.学生根据自己试听课情况确定的
D.每个学生各科都选择相同等级的目标
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单项选择题
()当中产生的效果,就是教育的无形的力量,就是环境教育的力量。
A.下意识
B.有意识
C.教师讲授
D.学生合作 -
单项选择题
选择不是分配,选择不是安排,选择要体现家长的()。
A.参与性
B.强制性
C.指导性
D.自主性 -
单项选择题
选择不是分配,选择不是安排,选择要体现学生的()。
A.自由性
B.自主性
C.规范性
D.强制性
