单项选择题
以下对中小学生的情绪调适的做法,正确的是()。
A.情绪不好时,尝试进行内外归因,多找找自己的问题。
B.因为害怕情绪的出现,所以在面对困难时,选择逃避。
C.回想影响情绪波动的场面,改变归因方式,修正认知结构。
D.不开心时选择沉默,相信时间可以治愈一切。
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单项选择题
关于中小学生的合理宣泄,错误的是()。
A.找个安静的地方,练习放松,仔细体会放松的感觉,促进身心健康。
B.当心中积满苦闷、烦恼等不良情绪时,向朋友、老师、同学尽情倾诉、发牢骚。
C.心情不好时,尽量多参加活动,如跑步、打球、唱歌。
D.当遭遇灾祸心理无法承受,尽量不放声大哭。 -
单项选择题
关于小学生情绪情感变化特点,错误的是()。
A.自控力的强弱在小学生中变化不明显,有时候高年级学生的自控力差。
B.随着小学生知识经验的丰富、抽象思维能力的发展以及自我意识水平的提高,他们的情绪稳定性逐渐提高。
C.小学生的自控能力还是不稳定或短暂的,自控的质量或水平也往往是随情景而变化的。
D.小学生对于情绪情感的自控力变强、稳定性加强。 -
单项选择题
中小学生们表现出对未知事物的好奇,属于情感中的()。
A.道德感
B.理智感
C.优越感
D.美感
