问答题
案例分析题据羊城晚报2005年9月13日报道:广州某高校学生小陈说,从开学至今,有一位专业课的老师,每逢上课必先推荐自己编写的教材。"我这本教材已经卖出了3000多册了,很受欢迎的。看在你们是我的学生,原价45元,按优惠价40元卖给你们吧。"看学生好像听得有点儿不耐烦,该老师立即变换脸色,强调这是自愿购买的,但期未考试与这本教材有很大关系。另一名学生小曾也讲述了令他们哭笑不得的事情。系里开选修课,学生都兴致勃勃地去听课,大家都没忘带上师兄师姐用过的教材。上课时,任课老师询问是否都有教材,学生大多说有了。"怎么可能,我还没向你们介绍我的书呢?"老师很纳闷,看了学生们手中的书才发现,都是借来的旧书。"书岂能乱借?是谁借给你们的,我要去追究他……"该老师大发雷霆。后来,很多学生怕连累了师兄师姐,都乖乖地买了新书,还都排队让老师签名。签名时,该任课老师很高兴,因为她认为学生舍得买书才会专心读书。
请从教师职业道德的角度对该材料反映出来的问题进行分析和评价。
【参考答案】
该教师的做法违反了教师职业道德。
首先,教师的做法违反了为人师表的职业道德。为人师表要求教师知荣明耻、严于律己......
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请分析材料中教师在职业道德上存在的主要问题及其危害,你认为在教育中教师应怎样处理与学生家长的关系? -
单项选择题
部分教师平时与学生缺乏交流沟通,不愿花力气研究和掌握学生的思想动态,这反映了这些教师道德现状存在的问题是()。
A.价值观念单薄
B.育人意识退化
C.角色意识淡化
D.敬业精神弱化 -
单项选择题
在处理与同事关系时,教师应做到()。
A.顾全大局,秉公办事,团结一致
B.耐心教导,循循善诱,不偏不倚
C.相互尊重,相互学习,取长补短
D.相互理解,互通情况,密切配合
