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通过学习理论，检验专业技术人员所掌握的知识的真伪。
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创造性学习来自创造性活动的学习动机，追求的是创造性学习目标。
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从历史发展过程看，由农业经济、工业经济到知识经济，都是科学技术对经济和社会的作用不断飞跃的过程。
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