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单项选择题
（）能充分利用人们长期积累的对语言本身和语言教学的研究结果，通过教学大纲和教材的精心安排，进行集中的、有目的、有计划的教学活动。
A.非目的语环境教学
B.目的语环境教学
C.课堂教学 -
单项选择题
兰伯特和（）将动机分为融合型动机和工具型动机。
A.加涅
B.加纳德
C.圭奥拉 -
单项选择题
语言习得的认知因素主要包括智力、（）、学习策略和交际策略以及认知方式。
A.情感
B.态度
C.学能
