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多项选择题
健康教育与健康促进项目的评价标准包括（）
A.有效性
B.适当性
C.可接受性
D.效率
E.公平性 -
多项选择题
健康教育与健康促进项目需求评估中，行为诊断阶段的任务包括（）
A.区分引起健康问题的行为与非行为因素
B.区分重要行为与不重要行为
C.区分高可变行为与低可变行为
D.区分隐性行为和显性行为
E.确定优先干预行为 -
多项选择题
健康行为改变理论分为三个层次或水平，包括（）
A.个体水平
B.人际水平
C.组织水平
D.群体和社区水平
E.大众水平
