单项选择题
在课堂环节，教师说：“这节课，我们一起学习了……，请大家完成任务。”。这种教师行为，体现的结束构成要素是（）。
A.拓展延伸，迁移运用
B.概括要点，明确结论
C.回顾思路，强化方法
D.组织练习，巩固运用
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多项选择题
封闭型（认知）结束技能的具体方式有（）。
A.问题激趣
B.拓展延伸
C.分析对比
D.总结归纳 -
单项选择题
在小学数学的课堂上，教师在结束环节说：“除了前边所讲的运算顺序需要大家严格遵守外，我们在作题时分为几步？每一步要注意什么？大家讨论一下。”，这种行为体现的结束技能的构成要素是（）。
A.回顾思路，强化方法
B.拓展延伸，迁移运用
C.提供心理准备
D.概括要点，明确结论 -
单项选择题
“说明文的写作方法”，请判断这个知识内容属于哪种知识类型？（）
A.元认知知识
B.概念性知识
C.事实性知识
D.程序性知识
