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单项选择题
为了突出（），我们可能不得不重视和减少对更具体的细节或更狭隘的知识的强调。
A.高层次的广义知识
B.低层次的狭义知识
C.高层次的狭义知识
D.低层次的广义知识 -
单项选择题
课程设置将会按照（）的知识，引导学习者增强智慧、意识和思考能力，激发大脑额叶来整合跨多个脑区的知识神经网络
A.心理学
B.教育学
C.教育神经科学
D.生理学 -
单项选择题
学习与经验对大脑可塑性的意义不包括（）
A.学习与环境经验影响脑的结构与功能区
B.特定的学习与经验影响大脑特定的区域
C.不同类型的学习与经验以相同的方式改变大脑的结构
D.受教育的程度、挑战性的学习经历等是影响脑结构重组的重要结构
