相关考题
- 单项选择题 春秋时期，吴王阖闾为了壮大吴国，采用了伍子胥“（）”的主张，为发展农业生产采取了一系列兴修水利、开垦荒地的措施。
- 单项选择题 在周礼规定的诸侯等级公、侯、伯、子、男中，鲁国是“（）”的级别，而吴国只是“子”的级别。
- 单项选择题 据说，孙武在苏州（）创作了《孙子兵法》这一重要兵家著作。
- 单项选择题 吴国因地缘因素，正如楚国子西所说的是“弃在海滨，不与姬通”，从而被中原文化视为“（）”。
- 判断题 对后世的吴地教育来说，澹台明灭北学则是开一代东南学风。
- 判断题 对春秋时期的吴文化影响最大的是在黄河文明与长江文明这两种文明形式的冲突与融汇中，吴文化处在一个交点的位置上。
- 判断题 当吴国传至八世吴王周章，“是时周武王克殷，求太伯、仲雍之后，得周章。周章已君吴，因而封之。”（《史记·吴太伯世家》）
- 判断题 泰伯立国在构成吴文化定名依据的同时，它也形成了江苏南部地区的文化后世被称之为吴文化的历史渊源。
- 多项选择题 吴文化的特点有哪些？（）
- 多项选择题 阖闾时期，（）的到来，一定程度上将楚文化和齐文化都带到了吴国。
- 多项选择题 吴文化的两个文化源头为（）。
- 多项选择题 吴文化泛指吴地区域人群自泰伯立国勾吴以来，在这一区域创造出的与自然相适应的（）的成果总和。
- 单项选择题 勾吴文化在其诞生和发展中，经历了（）次较大规模的与外来区域文化的融汇和整合。
- 单项选择题 十九世吴王（）执政时与及其子季札的出访、考察，广泛地接触了中原文化。
