单项选择题
在学校心理健康工作中，当遇到可能存在心理障碍、心理疾病的儿童青少年，应该如何做？（）
A.在学校进行心理咨询与治疗
B.在学校内开展心理健康教育课程
C.要及时做好转介就医工作
D.针对班上同学开展团体治疗
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单项选择题
健全社会心理服务体系要加强对重点人群的心理疏导与干预，完善对（）等特殊人群的心理沟通机制，构建有助于其重构社会心理支持系统的配套机制，在开展心理疏导的同时注重构建安全保护机制，防止极端危机事件、恶性事件的发生。
A.弱势群体
B.服刑人员
C.刑满释放人员
D.社区矫正人员
E.以上都对 -
单项选择题
加强国民心理健康教育与服务的主要内容包括（）
A.构建心理健康宣传与教育系统，加强心理健康知识宣传与普及
B.构建心理健康自评与他评系统，便于国民更便利地了解自身心理健康状态
C.构建心理辅导与咨询服务系统，建立专业人员的从业与评价标准
D.构建心理疾病预防与干预系统，建立并完善心理疾病和精神疾病的预防、预警与转介干预机制
E.以上都对 -
单项选择题
学校心理健康教育的目标在于（）
A.促进儿童青少年心理健康与幸福成长
B.解决学生心理健康问题
C.构建和谐校园环境
D.帮助教师处理教学问题
E.做好问题学生的干预
