单项选择题
传统的小学数学课程结构具有“学术中心的课程开发”、“学科取向的课程组织”、“螺旋式的课程结构”以及（）等等的特征。
A.记忆为主的课堂教学
B.多元化的学习评价
C.多样化的课程内容
D.发展性的课程目标
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单项选择题
借以认出对象和现象的一种逻辑方法称之为（）
A.分析
B.综合
C.观察
D.比较 -
单项选择题
小学数学学科内容的呈现具有（）的特征。
A.系统性
B.直观性
C.精确性
D.完整性 -
单项选择题
下列不属于数学素养特征的是（）
A.精确性
B.发展性
C.过程性
D.实践性
