问答题
简答题
课程设计可以分为哪两种层次？
【参考答案】
第一种层次是宏观课程的设计，包括对所有学校经验的基础设计，如年级间和年级内的学科安排、学校任务和学校课外经验的安排。......
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从某种意义上讲，教学活动在本质上是一个教师指导下学生积极学习、（）和（）的过程。
