单项选择题
姜老师在教学中很关注学生的成绩，为了提高学生的成绩，他将更多的精力投入到课程内容的设计上来。这说明姜老师处于（）。
A.关注学生阶段
B.关注课堂阶段
C.关注情境阶段
D.关注生存阶段
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单项选择题
班主任金老师为了让偏科的学生不再偏科，让这些学生全部按照统一制订的学习计划去学习，直至达到不偏科。金老师的做法（）。
A.正确，能够有效促进学生学习
B.正确，能够快速矫正学生偏科问题
C.不正确，没有做到因材施教
D.不正确，应让学生不要在意分数低的学科 -
单项选择题
刘老师认为后进生也是班级的一员，因此他从来不放弃任何一名后进生，而是帮助他们从各方面进行提升。刘老师的做法体现了素质教育是（）。
A.面向全体学生的教育
B.促进学生全面发展的教育
C.促进学生个性发展的教育
D.以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育 -
单项选择题
下列选项中，与“湖南”和“湘”两个概念的关系一致的是（）。
A.诗圣一杜甫
B.电脑一CPU
C.党员一干部
D.男人一女人
