单项选择题
不同年龄的学前儿童编构故事能力差异导致学前儿童故事续编具有年龄班特点：小班（），中班（），大班（）。
A.编高潮和结局；编完整故事；编结局
B.编结局；编高潮和结局；编完整故事
C.编完整故事；编高潮和结局；编结局
D.编结局；编完整故事；编高潮和结局
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影响学前儿童语言发展的环境类型有（）
A.幼儿园环境
B.媒体环境
C.社区环境
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0~3岁是儿童语言发展的关键期，对这个阶段的儿童语言能力的培养，主要是培育其（）
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C.阅读能力
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