单项选择题
案例分析题小光,男,13岁,成绩较差,在班级里没有什么朋友。爸爸去世,现在他与奶奶和妈妈住在一起。家庭经济条件比较拮据。小光常常在夜里偷偷出门,与校外结识的朋友一同去网吧过夜,甚至几天不回家,学习成绩一路下滑。妈妈与奶奶一直有很大的冲突。甚至两人的关系开始僵化。每当两人激烈地争吵时,小光就会很内疚。小光前来寻求社会工作者的帮助。
下列社会工作者的做法不合适的是()。
A.与小光的妈妈沟通,建议她改变现行教育方式,给予小光关心,增强小光改变自己的动力
B.对小光进行心理疏导,增强小光的责任感,对生活的信心及改变的愿望
C.与小光的奶奶沟通,告知奶奶不要过多干涉妈妈对小光的管教、妈妈的管教好才是第一位的
D.争取学校的支持,建议老师在学习上给予小光帮助和支持
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单项选择题
这里社会工作者的服务属于()。
A.支持性服务
B.保护性服务
C.补充性服务
D.替代性服务 -
单项选择题
小鹏,是一名小学三年级的学生,在一段时间内经常上课不集中精力,也和其他同学委疏离。一次,小鹏的班主任王老师发现他的身上有被打的外伤,又有一次在学校门口看到来送小鹏上学的爸爸在打他。于是老师请来学校的社会工作者,小李约见了小鹏的爸爸,进行了初次的会谈。这时小李的工作还处于()阶段。
A.预估阶段
B.计划阶段
C.接案阶段
D.评估阶段 -
单项选择题
小玲今年6岁,在她这个阶段她需要父母的养育,需要学习新的知识和信息,另外还有()的需要
A.自我实现的需要
B.生存的需要
C.发展的需要
D.社会化的需要
