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全部科目 > 大学试题 > 理学 > 心理学 > 学前儿童发展心理学

多项选择题

儿童多动症发生率的差异的原因()。

    A.诊断标准的差异
    B.父母和老师对儿童症状描述及评分时的主观因素
    C.不同的社会对多动症认识的水平
    D.不同的社会文化对多动症认识的水平

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