研究者提出“教育程度对收入水平有下向影响”的理论假设，然后根据实际调查资料中是否有足够大比例的人符合这种情况，决定能否证实这一理论假设。这里体现的社会研究的科学逻辑是（）

A.经验归纳原则               
B.演绎推理原则               
C.统计性原则             
D.抽样一推论原则