单项选择题
教师专业发展过程中,形成自己独特教学风格的时期是()。
A.准备期
B.稳定期
C.适应期
D.创造期
点击查看答案&解析
相关考题
- 单项选择题 教师不了解所教学生的年龄特征,说明他缺乏()。
- 单项选择题 我国目前义务教育阶段包括()
- 单项选择题 1922年颁布的“壬戌学制”借鉴的蓝本是()。
- 单项选择题 20世纪60年代以来,世界上最有影响的教育思潮是()
- 单项选择题 允许智力超常学生跳级、设立特殊学校与特殊班,说明学制制定受到()
- 单项选择题 我国教育目的实现的途径是()
- 单项选择题 桂林山水的美属于()。
- 单项选择题 教育目的对整个教育活动具有导向作用、调控作用和()。
- 单项选择题 把受教育者培养成为社会所需要的人的总要求是()。
- 单项选择题 奴隶社会教育的特点具有()。
- 单项选择题 人的发展是指人的()
- 单项选择题 学校文化的核心部分是()。
- 单项选择题 教育既有培养创新能力的作用,也有扼杀创新能力的力量,此观点反映教育具有()
- 单项选择题 我国学校最早出现在()。
- 单项选择题 国外最早专门论述教育的著作是()。
- 单项选择题 我国封建社会教育的内容主要是()。
- 单项选择题 教育的心理起源说否认了教育的()。