单项选择题
个体身心同一方面的发展速度，在不同的年龄阶段变化的不同，反映了身心发展的（）
A．顺序性
B．不平衡性
C．差异性
D．互补性
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单项选择题
对二战以后教育制度的趋势表述不正确的是（）
A．学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化
B．高等教育的类型日益多样化
C．加强小学教育的国际化交流与发展
D．强化普及义务教育并延长义务教育年限 -
单项选择题
下列观点中反映亚里士多德的思想的是（）
A．人类之所以千差万别，便是由于教育之故
B．教师职业是太阳底下最光辉的职业
C．人是唯一需要教育的动物
D．教育事业是公共的，而不是私人的 -
单项选择题
教育的目的是培养统治阶级的强悍的军人，强调军事体育训练和政治道德灌输，教育内容单一，教育方法也比较严厉。这是指（）
A．古代斯巴达教育
B．古代雅典教育
C．古代印度教育
D．古代罗马教育
