单项选择题
韵律活动教学导入中，（）方法主要适合于让儿童在观察具体事物的外部形象或运动状态后，立即用自己的动作创造性地进行表现的活动。
A.从观察开始的活动设计B.从回忆开始的活动设计C.从基本动作复习或学习开始的活动设计D.从队形复习或队形新授开始的活动设计
多项选择题 为学前儿童选择韵律活动的音乐，需要注意以下几点（）。
单项选择题 （），指许多人按比较严格的队形和动作规定一起跳舞。
判断题 歌唱与动作表演本来是不可分割的，而为了把握教学的重点，可以这样说：从歌唱教学的角度，重点在“歌唱伴随动作”；从韵律活动教学的角度，重点在“动作伴随歌唱”。
