问答题
试运用课程管理有关理论分析我国课程管理现状。
课程管理是指包括教育行政部门和学校在内的整体上对课程的编制、实施、评价等工作的组织与控制。课程管理的意义与作用体现为三方......
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问答题 课程内容的呈现方式有哪几种？试分析每一种呈现方式的特点。
问答题 试评述布卢姆教育目标分类体系。
问答题 结合我国不同时期的中小学课程，分析其在课程取向上的特点和发展趋势。
