单项选择题
认知相互作用论的语言学习模式认为，语音的本质是（）。
A.刺激-反应的联结 B.表达意图或意义、受规则制约的符号系统 C.一种特殊认知能力 D.儿童与语言交往环境相互作用的结果
单项选择题 儿童对语言内容的获得包括对（）的获得。
单项选择题 儿童在4—10个月内发展起来的前语言能力是（）。
单项选择题 前语言阶段感知（）的能力是儿童获得语言的基础。
