单项选择题
同伴教学有()和活动小组二种形式。
A.配对关系 B.亲子关系 C.师生关系 D.朋友关系
单项选择题 母亲忙于家务,女儿在哭叫,试图得到母亲的注意,几分钟后孩子停止哭叫并开始与布娃娃玩,这时母亲立即坐下来与女儿一起玩一小会,以后孩子就可能与布娃娃玩而不打搅母亲了,这是学前儿童行为矫正的()方法的具体运用。
单项选择题 幼儿在参加感兴趣的活动时,若表现出不良行为,教师可及时停止其活动,等表现良好时再让他继续参加,这是学前儿童行为矫正()法的具体运用。
单项选择题 幼儿园语言矫治中最普遍的安置形式是()