单项选择题
学前特殊儿童一体化教育中要贯彻强调（）原则，即对特殊儿童不能只关心缺陷的改良，也不能只强调智力的发展。
A.特殊儿童与正常儿童发展的差异性 B.特殊儿童与正常儿童的融合性 C.特殊儿童发展的全面性 D.特殊儿童发展的科学性
单项选择题 （）的安置形态不是学前特殊儿童一体化教育的主要安置形态。
单项选择题 （）理论强调指出，“对事实的歪曲理解会导致不正确的行为”。
单项选择题 学前儿童行为问题产生的原因，在父母教育方面表现为（）
