填空题
探究教学模式的基本流程是（）、（）、（）以及反思评价等。
设置问题情景；提出假设；获得结论
填空题 从数学知识的分类角度出发，可以将数学能力分为（）、（）以及（）等三类。
单项选择题 不属于儿童形成统计思想过程特征的是（）
单项选择题 新世纪我国数学课程标准中关于学习几何学习内容与原来相比增加了（）
