单项选择题
传统学习评价重视的是()。
A.整体性 B.活动性 C.多元性 D.标准性
单项选择题 作出适宜行为时,取消厌恶性刺激的方式是()。
单项选择题 个别化教学的策略不包括()。
单项选择题 斯莱文提出的有效管理者的特征中,“让幼儿练习快速而安静地排队”是属于()。