填空题
学习者()具有的知识、技能、态度,我们称之为起点水平或起点能力。
原来
单项选择题 在马杰的ABCD表述法中,教学目标最基本的部分是()。
多项选择题 在以外部表述法编写教学目标时,应注意的是()。
判断题 加涅的学习结果分类理论与布鲁姆的教学目标分类理论没有任何的相同点,是相互独立的。