单项选择题 跨文化能力发展主要分为跨文化理解能力和（）

单项选择题 （）把目标语（外语）看成是一个规则系统，这一系统能在文本和句子中了解到，并与母语的规则和意义有联系。

判断题 提倡研究性学习就是要改变传统的接受性学习的学习方式。