判断题
任何把综合实践活动当作一门具有知识体系的学科来“教”的做法,都不符合综合实践活动课程的基本规定。
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判断题 综合实践活动的学生评价不强调结果的科学性和合理性。
判断题 综合实践活动课程就是一个大拼盘,是其他课程的附庸。
判断题 综合实践活动以活动为主要开展形式,强调学生的亲身经历。