多项选择题
“环境决定论”完全否定了()。
A.遗传的作用 B.教育的价值 C.家庭的影响 D.文化的功能 E.人的能动性
多项选择题 人的教育活动与动物“教育”活动的本质区别是()。
多项选择题 关于个体身心发展的动因理论有()。
多项选择题 人的身心发展不是简单的增长和单纯的量变,而是()的不断完善的过程.