判断题 校本研究成果的鉴定，是解决被评价对象是否属于研究成果范围问题，是进行价值判断的前提和基础。

判断题 校本研究过程管理的理念是在研究过程和研究成果上，应更重视研究过程。

判断题 研究成果的评价，是依据一定的价值标准，通过规定的程序对研究成果进行价值判断的过程。