判断题 “母亲话语”具有“此时此地”的特点。

判断题 心灵学派认为，外在的语言输入为学习者提供的仅仅是关于目的语结构规则的“正面证据”，缺少“反面证据”。

判断题 行为主义学习理论认为，学习者的内在因素即语言习得机制，是语言习得的决定性因素。