单项选择题 指标系统是对（）进行要素分析的结果。

单项选择题 西方教育评价的发展可粗略分为四个阶段，即测验运动阶段，评价理论形成阶段、专业化阶段和（）。

填空题 学校领导班子成员个体素质评价主要应包括：政治素质、业务素质、身心素质和（）。