填空题
发展儿童数学问题解决能力的主要策略有（）、（）、（）等。
创设自由探究的空间；发展学生问题表征的能力；大胆提出假设和积极思考
填空题 我国21世纪小学数学新的课程标准力图在课程目标、内容标准和实施建议等方面全面体现（）、（）以及（）三位一体的课程功能。
问答题 简述儿童的空间知觉能力的发展有哪些阶段性的特征。
填空题 儿童构建数学概念能力的要素主要包括（）、（）以及（）等。
