单项选择题 首因效应、近因效应、晕轮效应、遵从心理、逆反心理等属于（）。

单项选择题 目标一个方面的规定性，是具体的、可测量的行为化和操作化目标的是（）。

单项选择题 评价教育过程的指标是（）。