单项选择题
组织学生以个人或小组合作的方式,将美术与自然、社会及科技相融合,探究各种问题,提高综合探索与学习迁移的能力。是第二学段(3—5年级)()的主要学习任务。
A.参与造型游戏活动B.融入跨学科学习C.创编校园微电影D.理解美术的贡献
单项选择题 引导学生利用不同的工具、材料和技能制作传统工艺品,学习工艺师敬业、专注和精益求精的工匠精神。是()的主要学习任务。
单项选择题 能运用传统的工艺方法制作工艺品;养成安全使用工具和材料的习惯。是第二学段(3—5年级)()的学业要求。
单项选择题 通过剪、刻、折、叠、卷曲、捏塑、插接等方法制作工艺品,如剪纸、编织、刺绣、印染、陶艺、风筝、民间玩具等。属于第二学段(3—5年级)()的内容要求。