判断题
目前小学科学教师专业发展面临的问题之一是缺乏“识”,即对科学学科专业地位的认识薄弱。
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判断题 学年教学设计是对一学年的教学进度和计划做一个总体的框架性策划。
判断题 学年教学设计是对一学期的教学进度和计划做一个总体的框架性策划。
判断题 知识观包括知识本质观和知识价值观。