单项选择题 与彼得斯、穆尔不同，霍姆伯格关注的焦点主要是集中于远距离教学过程中的（）。

单项选择题 （）是指“拥有10万以上攻读学位课程的注册学生的远程教学大学”。

单项选择题 大学层次的远程教育的实践可以追溯到十九世纪三四十年代英国的（）和（）。