单项选择题 儿童感兴趣的事物中常常暗含着重要的（）。

单项选择题 以乌索娃、查包洛塞兹为代表的“学前知识系统化教学”基本理论观点认为幼儿园教学是一种（）的教学。

单项选择题 隐性课程概念是针对“（）”过于强调学习结果的可控性和可测量性问题提出的。