判断题 全面传授更有价值的知识，这是有统一固定的模式可以遵循的。

判断题 促使知识内化，使学生形成素质，才是素质教育的根本追求。

判断题 激活学生个性潜能发展，首先必须在教学风格和校风上得以体现。