填空题 小学数学课堂学习的心理特征主要包含着（）、（）、（）等三个方面。

填空题 程序教学模式主要有（）、（）、（）以及“自定步调”等这样一些特征。

填空题 无论哪一种程序教学模式，都具有（）、（）、（）这样相同的流程。