填空题
无论哪一种程序教学模式,都具有()、()、()这样相同的流程。
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填空题 小学数学中的空间观念通常可以包括()、()、()等。
填空题 按照的对象的特征以及学习目标的不同,认知学习可以分为()、()、()等三类。
填空题 国际上小学数学的教材在呈现方式上开始凸现出()、()、()等价值取向发展上的特征。