单项选择题 （）是班级成员在班主任的引领下，朝着班级目标迈进过程中所创造的物质财富和精神财富的总和，它在一个班级中是客观存在的。

单项选择题 （）认为把选择座位的主动权交给学生，不仅是对学生上进愿望的信任，而且能对“座位”这一教育资源实行合理配置。

单项选择题 （）能使学生在活动中消除心理障碍，相互沟通，让师生在互动中产生积极影响。