判断题 记忆是一个复杂的心理发展过程，包括识记、再认、回忆三个基本环节。

判断题 认知能力主要通过心理测试进行评估。

判断题 大学生由于认知能力的发展，学习的目的性明显增强，因此，注意的转移更具有主动性。